BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//www.twentythree.net, see addthisevent.com for calendar stuff though//EN
BEGIN:VEVENT
DTSTAMP:20251016T130000Z
STATUS:CONFIRMED
DTSTART:20251016T123000Z
DTEND:20251016T130000Z
SUMMARY:"Tjueni, tjueti" – elevenes misoppfatninger på småtrinnet som en ressurs
DESCRIPTION:https://webinar.campus.inkrement.no/tjueni-tjueti-elevenes-2 \n\n_Når barn teller “tjueåtte, tjueni, tjueti”, eller mener at de ikke \nkan dele fem på to, er det lett å tenke at vi må forklare hva som er \nriktig. Men hvordan kan vi bruke misoppfatningene som _*_verdifulle \nverktøy_*_ i undervisningen?_\n\n \n\n*Tidspunkt:* Torsdag 16. oktober, kl. 14.30–15.00.\n\n \n\n_I dette webinaret får du:_\n\n️ Kjennskap til vanlige misoppfatninger fra begynneropplæringen\n\n️ Konkrete forslag til hvordan avdekke misoppfatninger hos de yngste\n\n️ Tips til hva du kan gjøre når du oppdager misoppfatninger, og \nhvordan du kan hjelpe elevene videre\n\n \n\n*Bli med – og få ny inspirasjon til matematikkundervisningen din!*
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:"Tjueni, tjueti" – elevenes misoppfatninger på småtrinnet som en ressurs
Når barn teller “tjueåtte, tjueni, tjueti”, eller mener at de ikke kan dele fem på to, er det lett å tenke at vi må forklare hva som er riktig. Men hvordan kan vi bruke misoppfatningene som verdifulle verktøy i undervisningen?
Tidspunkt: Torsdag 16. oktober, kl. 14.30–15.00.
I dette webinaret får du:
️ Kjennskap til vanlige misoppfatninger fra begynneropplæringen
️ Konkrete forslag til hvordan avdekke misoppfatninger hos de yngste
️ Tips til hva du kan gjøre når du oppdager misoppfatninger, og hvordan du kan hjelpe elevene videre
Bli med – og få ny inspirasjon til matematikkundervisningen din!
BEGIN:VALARM
ACTION:DISPLAY
TRIGGER:-PT15M
DESCRIPTION:"Tjueni, tjueti" – elevenes misoppfatninger på småtrinnet som en ressurs
END:VALARM
END:VEVENT
END:VCALENDAR